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微信搜一搜，关注“豆包”
今年9月开始，豆包以AI智能体助教的身份，进入到清华附中高中英语组的课堂，参与到教学之中。
在最近的一次公开课上，师生们展示了应用豆包AI辅助教学的成果。
负责小说阅读课的刘老师组织大家讨论了一本讲述虎妈式教育的书。为什么作者要写这样一部很容易招致批评的作品？刘老师为此创建了一个豆包智能体，帮助学生多角度与作品互动，启发学生深度思考。
每个学生都能够基于自己的视角向这个“AI分身”提问，甚至与其辩论，讨论不同的教育理念，培养批判性思维。刘老师说，这种互动形式的学习效果要比单纯的文本阅读好很多。
学生和AI智能体提问互动
负责英语听说课的吴老师围绕主题Benefits of Humour（幽默的益处）进行课堂设计。她直接用豆包捏了一个自己的智能体助教，名叫Nani，并通过前期设置，让智能体的英语水平匹配听力练习。
在课程开始后，吴老师列出相对较难的词汇和词组，留出互动时间，让学生们自行豆包智能体Nani语音对话，熟悉相关用法。听力练习阶段，学生们写下关键词，并和Nani进行延展讨论，在训练英语听说能力的同时，也学会了思考的不同侧面和方式。
期待在未来帮助到更多老师的教学工作，辅助同学们的学习。
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